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L'idée Croque Santé Rapport sommaire

Le projet :

Nous avons pensé peinturer notre corridor à l'ecole. Mais la direction prévoit faire la peinture en 2013-2014. Il y avait des panneaux de coroplast à recycler en trop et on a besoin d'argent pour imprimer une image en couleur sur le cotê tout blanc du panneau de coroplast. Les soumissions sont 25$ chaque panneau. Nous en avons 8 à faire.

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Comment nous le réaliserons :

Nous avons pensé que vous pouriez nous aider en nous donnant au moin 1000$. Parce que nous avons une petite classe alors notre budjet de classe est bas.

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Comment nous évaluerons sa réussite :

les panneaux vont dans la thématique du nom de la classe.

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Instauration de saines habitudes alimentaires :

La classe de deuxième et troisième cicle.

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Rapport sommaire

Dites-nous comment la bourse de 1 000$ vous a aidé à atteindre vos objectifs.

Nous voulions peinturer notre corridor mais on nous a permis de le décorer. Alors les murs seront plus esthétiquement beaux avec des images sur des coroplast recyclés.Nous avons demandé un test sur la qualité de l'air à notre commission scolaire car il y avait un certain problème suspect. Maintenant, nous pourrons nous acheter un purificateur d'air pour notre classe.Nous aurons à faire imprimer et distribuer des pamphlets à différentes directions par rapport à notre programme pédagogique.

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Veuillez détailler les coûts liés à votre projet.

Description	Montant
8 panneaux de coroplast imprimés	240,00 $
1 purificateur d'air	600,00 $
pamphlets à imprimés et distribués	10,00 $

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Combien d'élèves ont participé à la réalisation du projet? Combien d'adultes? Combien de personnes en bénéficieront?

Il y a 5 élèves et 3 adultes. La classe de la Traversée pourra bénéficier de ces améliorations.

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Est-ce que ce projet a changé votre compréhension ou celle de vos étudiants sur les enjeux reliés à la saine alimentation? Comment?

Les élèves ont pris conscience de l'importance de la qualité de l'air ambiante dans notre milieu. Aussi,ils savent qu'il est important d'amener leur couleur à leur propre école.

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À titre de responsable du projet, quels ont été pour vous les points saillants, les moments forts du projet?

Les élèves ont adorés faire la recherche-action dans leur milieu. Ils ont participé vivement pour l'atteinte de leurs objectifs. Il a fallu faire différentes demandes avec les élèves par téléphone, par internet et à la direction.

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Prévoyez-vous poursuivre ou reprendre le projet l'an prochain?

Oui, notre classe est inscrit au programme 1000 jours pour la planète avec le bateau Sedna IV.

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Avez-vous des commentaires au sujet du programme Fonds Metro Croque Santé ou des suggestions pour l'améliorer?

C'est fantastique de recevoir de l'aide financière aussi généreuse.

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