Green Apple School Program - A Metro Initiative

Un arc-en-ciel de saveurs en bouche!

  • Project Leader: Annie Leroux
  • School Principal: Phédra Deslandes
  • Number of students 18
  • School Coteau-du-Lac, L'Éclusière 2 Rue St-Emmanuel, Coteau-du-Lac
Project Photos
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The Healthy Idea Post Mortem

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The project:

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How we'll spend the $1,000 grant:

Si j'ai la chance de faire vivre cette belle aventure à mes élèves de la maternelle, je vais investir sur le mobilier. J'achèterai une station de fruits et légumes dans mon coin jeux de rôles. Des marionnettes pourront aussi être investies pour que les enfants verbalisent leurs pensées au sujet de l'importance de consommer des bons fruits et légumes! J'achèterai des fruits et légumes pour nos smoothies!! Il y aura aussi des dégustations de fromages et produits laitiers. Un jardin de classe sera acheté, une nouvelle cuisinière fera aussi l'objet des mes achats puisse qu'elle est brisée ainsi que des casse-tête et jeux de sociétés en lien avec l'alimentation! Voilà en gros mes aspirations!!

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How did you hear about us?

Mes collègues.J'ai déjà gagné une bourse, mais je n'ai pas eu la chance de réaliser l'entité de mon projet...

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Summary Report

Have you changed the specific nutritional behavior?

Nous avons fait plusieurs ateliers (6) de dégustation: fruits et légumes en liens avec notre thème" Un arc-en-ciel de saveurs en bouche!" Tous les fruits et légumes utilisés dans les smoothies étaient pour les dégustations. Il s'agissait de : carottes, fraises, bananes, avocat, miel, jus de fruits, lait d'amande, basilic, mangues, cacao, oranges chou kale, etc Tous les vendredis il y avait un nouveau smoothies à découvrir!! Nous avons aussi abordé le thème de la cabane à sucre et un atelier abordant le sujet des fermes laitières et tous les aliments à base de produits laitiers a été exploité (dégustation de plusieurs aliments de produits laitiers)!

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How many students participated?

18

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How did you spend the $1,000?

Nous avons fait l'achat de verres, pailles, assiettes, sirop d'érable, tire d'érable, fruits et légumes multiples, miel, lait d'amande, jus de fruits, farine, sucre, oeufs, vanille, épices: canelle,cacao, piment de la jamaïque, muscade, mangues, oranges, chou kale, crème glacée, plusieurs types de fromages, différentes catégories de lait, dfférents yogourts, basilic, mélangeur électrique, quelques jeux éducatifs et du matériels pour développer la logique, meuble de présentation pour un marché, costumes de cuisinier, jeux électroniques pour écrire des mots en lien avec l'alimentatiuon., etc...

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What activities to change students’ social environment did you do?

Wow! Wow! Nous avons réalisé un passeport santé pour comptabiliser le nombre de fruits et légumes consommés en une semaine! Nous avons réussi à manger 353 fruits et légumes!! Bravo à tous chers Petites ailes et leurs parents!!

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What activities to change students’ physical environment did you do?

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What other activities did you do?

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What opportunities for feedback did you put in place?

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