Fonds Éco École - une initiative de la société Metro

Manger c'est amusant

  • Responsable du projet : Veronique Lesage
  • Directeur ou directrice de lécole : François Couturier
  • Nombre d'élèves 19
  • École Alexander Wolff 17 rue Roy, Shannon
Photos du projet
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L'idée Croque Santé Bilan

Les textes de cette section sont publiés par les écoles et ne sont pas révisés par Metro.

Le projet :

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Comment nous dépenserons le 1 000 $ :

L'argent servira à acheter tous les aliments que nous dégusterons et cuisinerons. Si nous sommes retenus pour la bourse, nous ferons un brunch au retour des fêtes. L'argent servira aussi à nous équiper en assiettes, bols et ustensiles afin de pouvoir réutiliser nos accessoires plusieurs fois.

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Comment avez-vous entendu parler de nous?

J'ai entendu parler de votre bourse pour l'entremise des réseaux sociaux.

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Bilan

Avez-vous changé le comportement nutritionnel visé?

- dégustation de sortes de pommes - dégustation de sortes de courges - croustade aux pommes - fabrication de brochettes de fruits pour le réveillon de Noël - dégustation de pitaya - dégustation du litchi - dégustation de carambole - fondue au chocolat avec divers fruits - Salsa maison - Salade de fruits - smoothies fruits et légumes - crème glacée maison

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Combien d’élèves ont participé?

19

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Comment avez-vous dépensé le 1 000$?

La bourse a servi à acheter tous les aliments dont nous avons eu besoin pendant toute l’année. De plus, j’ai acheté une planche à découper, des couteaux, des assiettes, des bols, des verres et des ustensiles. Le peu d’argent qui restait m’a servi à acheter un petit cadeau personnalisé à chaque élève pour leur participation au projet « croque-santé ».

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Quelles activités modifiant l’environnement social des élèves avez-vous effectivement réalisées?

J’ai informé les parents de la réalisation du projet « croque-métro » dès que j’ai été accepté cependant, les parents étaient au courant dès le début de l’année que j’étais pour cuisiner avec leur enfant et leur faire goûter des fruits/légumes. Pour chaque activité ou dégustation, les parents étaient informés via Facebook. Les élèves étaient invités à en discuter avec leurs parents.

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Quelles activités modifiant l’environnement physique des élèves avez-vous effectivement réalisées?

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Quelles autres activités avez-vous finalement réalisées?

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Quelles activités de rétroaction avez-vous réalisées?

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